美術(shù)學(xué)專業(yè)始建于1976年，自1985年開始招生，現(xiàn)有教師36人，教授、副教授10人，講師26人，博士碩士研究生24人。教師畢業(yè)于河北師范大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、首都師范大學(xué)、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)知名院校。教學(xué)科研水準(zhǔn)位居河北省相同專業(yè)前列，教師作品多次在全國美展、全軍美展、全國青年美展等國家頂級專業(yè)賽事上取得獎項(xiàng)。在鉆研業(yè)務(wù)的同時，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)以高度的責(zé)任心積極投入學(xué)科教研建設(shè)，近年來共獲得兩項(xiàng)國家藝術(shù)基金項(xiàng)目及十余項(xiàng)省級教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)資助。

美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)制四年，現(xiàn)開設(shè)師范類與非師范類兩個專業(yè)培養(yǎng)方向，其中非師范專業(yè)開設(shè)中國畫、油畫、版畫 書法四個專業(yè)。目前我專業(yè)共有22間專業(yè)教室，另已建成雕塑與陶藝工作室、袁慶祿版畫工作室、綜合材料繪畫實(shí)訓(xùn)室、大型雕塑實(shí)訓(xùn)室、嶺南國畫院河北創(chuàng)作基地實(shí)訓(xùn)中心五個現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室供教學(xué)使用。在省內(nèi)外專業(yè)教學(xué)競爭日趨激烈的形勢下，美術(shù)學(xué)專業(yè)通過課程建設(shè)鏈條梳理，提升教學(xué)水準(zhǔn)，不斷革新教學(xué)思維積極應(yīng)對高等教育綜合改革和師范與非師范應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式分流帶來的的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。自2009年開始，招收范圍輻射至全國，在省內(nèi)招生的基礎(chǔ)上，分別面向山東、山西、江蘇、江西招收省外學(xué)生，生源結(jié)構(gòu)趨于合理，就業(yè)率逐年穩(wěn)步提升。自2004年本科招生以來，共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生1500余人。

美術(shù)學(xué)師范專業(yè)培養(yǎng)定位：培養(yǎng)適應(yīng)地域美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展需求，熱愛基礎(chǔ)美術(shù)教育教學(xué)，師德端正，掌握教育教學(xué)規(guī)律，具有良好學(xué)科素養(yǎng)，能夠靈活適應(yīng)當(dāng)代教育教學(xué)體制改革，擁有較強(qiáng)美術(shù)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，能夠勝任中小學(xué)骨干教師的專業(yè)人才。

美術(shù)學(xué)非師范專業(yè)培養(yǎng)定位：面向廣泛的社會美術(shù)教育及文化領(lǐng)域，培養(yǎng)具備扎實(shí)的美術(shù)基本理論和較強(qiáng)的美術(shù)技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的美術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專業(yè)人才。

專業(yè)課程設(shè)置:創(chuàng)新模塊化基礎(chǔ)課程教學(xué)理念，整合優(yōu)勢學(xué)習(xí)資源，提升學(xué)生的綜合專業(yè)素質(zhì)。開設(shè)結(jié)構(gòu)素描、光影素描、線描、水粉水彩、色彩臨摹、明清肖像臨摹、黑白平面構(gòu)成、人物素描、寫實(shí)素描、油畫技法基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、 藝術(shù)概論以及各專業(yè)方向課等必修與選修課程。

本專業(yè)在順應(yīng)時代變革，不斷完善專業(yè)教學(xué)機(jī)制改革的前提下，努力提升師資教學(xué)水準(zhǔn)，打造精品課程建設(shè)。根據(jù)學(xué)科方向立足邯鄲、面向全國其它地域培養(yǎng)素質(zhì)全面、基礎(chǔ)寬厚、具備行業(yè)創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力的師范及非師范美術(shù)從業(yè)人才。