培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的信息素養(yǎng)，具有教育技術(shù)理論知識和技能，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和現(xiàn)代信息技術(shù)手段實(shí)施中小學(xué)信息技術(shù)教育相關(guān)課程的教師、以及教學(xué)管理和教育培訓(xùn)工作的應(yīng)用型教育人才。</br>

主要課程：教育技術(shù)概論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育信息處理、教育技術(shù)研究方法、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)實(shí)踐-電子交互設(shè)備教學(xué)應(yīng)用、微課程制作技術(shù)、教育統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)概論及應(yīng)用、教育文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用等。</br>

社會需求及就業(yè)方向：以信息技術(shù)為工具實(shí)施教育培養(yǎng)現(xiàn)代教育人才的學(xué)科，在信息技術(shù)發(fā)展的今天，越來越得到社會的認(rèn)可。特別是在教育、傳播、IT等領(lǐng)域尤為突出。