培養(yǎng)目標及專業(yè)特色：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，使學生具備較高的信息素養(yǎng)，豐富的幼兒教育理論知識和實踐技能，使學生能運用先進的教學理念和現(xiàn)代信息教育技術(shù)手段實施幼兒教育、管理和相關(guān)工作的應用型教育人才。</br>

主要課程：教育學原理、兒童發(fā)展心理學、學前語言教育、學前科學教育、學前家庭教育、現(xiàn)代教育技術(shù)概論、兒童思維發(fā)展與訓練、智慧教室與創(chuàng)客空間、多媒體技術(shù)及教學應用、信息技術(shù)實踐---交互電子設備教學應用、學前教育微課應用、幼兒園組織管理與實踐等。</br>

社會需求及就業(yè)方向：以適應信息技術(shù)環(huán)境在幼兒園的普及，急需一批懂得幼兒教育并能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的復合型高級人才的現(xiàn)實要求，該專業(yè)符合學前教育的發(fā)展趨勢，彌補了學前教育目前存在的缺少師資，特別是缺少懂得信息化的師資人才，具有廣泛的市場前景和人才需求。