視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類)
四年 本科(普通教育)
專業(yè)層次:本科【主干課程】 專業(yè)基礎(chǔ)課: 工藝美術(shù)史、造型基礎(chǔ)1(素描)、造型基礎(chǔ)2(色彩)、形式語言、設(shè)計(jì)方法論。 專業(yè)必修課程:設(shè)計(jì)概論、圖形創(chuàng)意、裝飾與圖案、設(shè)計(jì)開發(fā)與實(shí)現(xiàn)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、象征形象設(shè)計(jì)、排版設(shè)計(jì)、企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工作室項(xiàng)目A-媒介、工作室項(xiàng)目A-品牌、用戶界面設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)與交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理 專業(yè)選修課程:中外美術(shù)史、綜合繪畫、陶藝設(shè)計(jì)、國(guó)畫藝術(shù)、水彩藝術(shù)、油畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、西方設(shè)計(jì)史、攝影藝術(shù)、設(shè)計(jì)思維、綜合材料設(shè)計(jì)、品牌整合設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)、產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)與媒介表現(xiàn)、視覺轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)、工作室項(xiàng)目B-媒介、工作室項(xiàng)目B-品牌 專業(yè)實(shí)踐課程:美術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)考察、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)【培養(yǎng)目標(biāo)和適用崗位】 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)推崇“以用戶為中心和批判性思維是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師最重要的品質(zhì)”的理念,以培養(yǎng)學(xué)生視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域良好的理論知識(shí)、實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為目標(biāo)。通過完整流程化的項(xiàng)目訓(xùn)練方式,結(jié)合技術(shù)單元課程的教授,拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)語言和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方式,使學(xué)生能夠在未來的職業(yè)生涯中快速適應(yīng)工作環(huán)境,成為符合行業(yè)需求的應(yīng)用型專業(yè)設(shè)計(jì)人才。 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)不斷加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)與應(yīng)用型、創(chuàng)新性、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,我們的學(xué)生就是未來的新聞出版美術(shù)編輯 、廣告公司設(shè)計(jì)師、電視臺(tái)可視化設(shè)計(jì)師、出版社美術(shù)編排設(shè)計(jì)師、互聯(lián)網(wǎng)用戶界面設(shè)計(jì)師、企事業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)及管理工作等商界精英。畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛好評(píng),近三年畢業(yè)生綜合就業(yè)率達(dá)到90%以上。