數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值，技術成就未來。當今社會已經從IT時代進入DT（DataTechnology，數(shù)據(jù)處理技術）時代。大數(shù)據(jù)在政務、交通、教育、金融、醫(yī)療、工業(yè)等方面的應用，正逐漸影響和改變著我們的生活。發(fā)展大數(shù)據(jù)技術上升為國家戰(zhàn)略。智慧城市建設、產業(yè)轉型升級、企業(yè)上云用云，對大數(shù)據(jù)人才產生巨大需求。大數(shù)據(jù)行業(yè)年均增長40%，每年人才缺口超過30萬，大數(shù)據(jù)工程師平均薪資比軟件開發(fā)工程師高10%。
1．專業(yè)概況
為滿足大數(shù)據(jù)技術人才需求，助力區(qū)域經濟發(fā)展，我校于2017年依托計算機與軟件技術省級品牌專業(yè)群申報大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)，2018年開始招生，是學院重點建設專業(yè)。
專業(yè)建設以省級名師為引領，以省級名師工作室和省級優(yōu)秀教學團隊為依托，建有2門省級精品課程，承擔12項省市級以上的科研項目，出版教材8本，發(fā)表科研論文60余篇，課題研究碩果累累、課程建設資源豐富。
學校堅持以培養(yǎng)高素質技術技能型人才為主線，依托校企合作開放性辦學，形成“雙主體、證書驅動”的人才培養(yǎng)模式，與南京五十五所技術開發(fā)有限公司合作共建人工智能產業(yè)學院，通過建設云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能功匠工坊，以企業(yè)項目和工程技術為支撐，實施企業(yè)化、個性化培養(yǎng)。響應國家“1+X”職業(yè)技能等級證書政策，通過“X”個證書驅動，使學生具備大數(shù)據(jù)相關崗位的職業(yè)要求。
2．培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗和分析、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)平臺建設與運維等崗位；掌握大數(shù)據(jù)基本理論、方法與技能，計算機軟硬件系統(tǒng)，信息系統(tǒng)建設等專業(yè)知識；具備大數(shù)據(jù)平臺的建設與運維、大數(shù)據(jù)存儲與分析應用、信息系統(tǒng)建設與實施的能力，并可從事生產與管理工作的具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質技術技能型人才。
3．就業(yè)崗位
本專業(yè)學生職業(yè)范圍主要涉及互聯(lián)網(wǎng)公司、信息技術服務公司、需要大數(shù)據(jù)等信息化技術支持的政務、教育、醫(yī)療、交通、物流等企事業(yè)單位。
4．開設課程
主要開設：Java程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、Python編程基礎、Linux技術及應用、網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)據(jù)采集與網(wǎng)絡爬蟲、大數(shù)據(jù)導論、Hadoop技術與應用、Spark大數(shù)據(jù)技術與應用、數(shù)據(jù)可視化技術、人工智能導論等。