培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德、熱愛小學(xué)教育事業(yè)，系統(tǒng)掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革發(fā)展需要，勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析、數(shù)學(xué)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通話、教師口語、三筆字、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)后主要到小學(xué)或其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，到教育研究部門從事教育、教學(xué)研究、教學(xué)管理工作；成績(jī)優(yōu)秀者可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相近專業(yè)學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)及特色：小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一，有著先進(jìn)的教育理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，專接本升學(xué)率在80%左右，在過去幾十年的時(shí)間里為邯鄲地區(qū)乃至河北省培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資，為河北省教育事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。