養(yǎng)老服務(wù)管理
四年 本科(普通教育)
一、專業(yè)簡介養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè),隸屬于公共管理類專業(yè)。本專業(yè)是服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會民生急需的緊缺專業(yè),擁有國內(nèi)外一批產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)習(xí)基地,依托養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)良好發(fā)展前景,培養(yǎng)具備養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理、健康護(hù)理、健康促進(jìn)等綜合養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)知識,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能夠滿足國內(nèi)外公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位、老齡產(chǎn)業(yè)等相關(guān)機(jī)構(gòu)的要求,具有適應(yīng)行業(yè)新趨勢、養(yǎng)老新模式、老人新需求的養(yǎng)老服務(wù)管理高端應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理和醫(yī)學(xué)相關(guān)理論知識,具有扎實(shí)的老年護(hù)理、康復(fù)保健方法和技巧,具備高度的責(zé)任心、良好的人文和職業(yè)素養(yǎng),畢業(yè)后能夠在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位等領(lǐng)域從事健康咨詢指導(dǎo)、健康干預(yù)、老年健康促進(jìn)、老年機(jī)構(gòu)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三、主干學(xué)科及主要課程(一)主干學(xué)科管理學(xué)、護(hù)理學(xué)、社會學(xué)(二)主要專業(yè)課程 社會學(xué)概論、老年社會工作實(shí)務(wù)、管理學(xué)基礎(chǔ)、公共政策、衛(wèi)生法學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理、人力資源管理、護(hù)理綜合技能、老年人體結(jié)構(gòu)與功能、企業(yè)戰(zhàn)略管理 、養(yǎng)生保健學(xué)、老年護(hù)理學(xué)(三)專業(yè)基礎(chǔ)課程高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、健康管理概論、老年護(hù)理學(xué)、老年生活照料、公共政策、老年康復(fù)護(hù)理、老年社會工作實(shí)務(wù)、衛(wèi)生法學(xué)四、學(xué)制:四年 文、理兼招五、畢業(yè)及學(xué)位授予具有正式學(xué)籍的學(xué)生,德、智、體、美、勞合格,按時修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績合格、選修課程達(dá)到學(xué)?;疽?,總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書;經(jīng)審查符合《中華人民共和國學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。六、專業(yè)前景及就業(yè)去向“健康中國”是國家第十八屆中央委員會第五次全體會議后提出的重要戰(zhàn)略規(guī)劃,解決老齡化問題是其中的重要內(nèi)容之一。近年我國養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)發(fā)展迅速,但是老年服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)較低,從業(yè)人員中取得職業(yè)資格的人數(shù)很少,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對象的要求,老年服務(wù)社會化對相應(yīng)人才的需求必然是十分巨大的。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位等領(lǐng)域從事健康咨詢指導(dǎo)、健康干預(yù)、老年健康促進(jìn)、老年機(jī)構(gòu)管理等工作。