人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個分支，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理等，利用機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析方法賦予機(jī)器類人的能力，實(shí)現(xiàn)對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能產(chǎn)業(yè)鏈可以分為基礎(chǔ)設(shè)施層、應(yīng)用技術(shù)層和行業(yè)應(yīng)用層。基礎(chǔ)層主要有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提供商、半導(dǎo)體芯片供應(yīng)商、傳感器供應(yīng)商和云服務(wù)商。技術(shù)層主要有語音識別、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺、深度學(xué)習(xí)技術(shù)提供商。應(yīng)用層主要是把人工智能相關(guān)技術(shù)集成到自己的產(chǎn)品和服務(wù)中，然后切入特定場景。
人才需要分析：進(jìn)入人工智能時(shí)代，人才也在快速迭代轉(zhuǎn)型，新時(shí)代呼喚更多的人工智能人才。在國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心發(fā)布的《2020人工智能與制造業(yè)融合發(fā)展白皮書》中顯示，全球人工智能人才的數(shù)量不斷攀升，目前中國人工智能人才缺口達(dá)30萬人。近年來，人工智能、移動終端、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆生備受企業(yè)關(guān)注，人才仍然供不應(yīng)求，“坑多蘿卜少”的現(xiàn)狀讓企業(yè)展開了校園人才爭奪戰(zhàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握Python語言程序設(shè)計(jì)技術(shù)、人工智能相關(guān)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言、嵌入式技術(shù)等專業(yè)知識和技能，從事人工智能應(yīng)用開發(fā)、人工智能數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)集成與運(yùn)維等崗位的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
職業(yè)資格證書：華為ICT證書、人工智能訓(xùn)練師、大數(shù)據(jù)工程師、云計(jì)算工程師、云計(jì)算開發(fā)工程師、云安全工程師、NCAE考試程序開發(fā)類認(rèn)證、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試、全國計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試程序開發(fā)類認(rèn)證