虛擬現(xiàn)實技術(shù)
四年 本科(普通教育)
專業(yè)概況:
為大力響應(yīng)國家對虛擬現(xiàn)實新興技術(shù)發(fā)展的迫切需求,解決虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域人才奇缺的現(xiàn)狀,2020年7月,哈爾濱信息工程學(xué)院正式向教育部遞交了普通高等學(xué)校虛擬現(xiàn)實技術(shù)(專業(yè)代碼080916T)本科專業(yè)設(shè)置的申請,并于2021年3月正式獲得教育部批準(zhǔn),是黑龍江省唯一開設(shè)虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)的高校。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人,其中博士研究生5人,碩士10人,副教授及以上16人,講師2人。近2年來,主持或參與省部級以上科研課題6項,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2項,完成企業(yè)橫向課題12項,在研企業(yè)橫向課題5項。
專業(yè)目前建有虛擬現(xiàn)實云教學(xué)實驗室、ARVR互動教學(xué)技術(shù)研發(fā)室等多個高水平實驗室。提供1個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐基地和10余個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,校內(nèi)實驗室總面積合計887.36平方米,能夠同時滿足35人同步進行實驗實訓(xùn)的教學(xué)需求。
培養(yǎng)目標(biāo):
虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)開設(shè)虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)、虛擬現(xiàn)實設(shè)計與制作兩個專業(yè)方向。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,踐行社會主義核心價值觀,具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握一定的自然科學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識,具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程—專業(yè)基礎(chǔ)課:
程序設(shè)計基礎(chǔ)、XR程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、C#程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。
主干課程—專業(yè)方向課:
(1)虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)方向
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用設(shè)計、虛擬現(xiàn)實分布式架構(gòu)設(shè)計、計算機圖形學(xué)、XR應(yīng)用開發(fā)技術(shù)課程實戰(zhàn)、設(shè)計模式、Shader編程技術(shù)等。
(2)虛擬現(xiàn)實設(shè)計與制作方向
VR三維建模方法、虛擬現(xiàn)實視頻制作與處理、VR場景設(shè)計與制作、VR角色動畫設(shè)計、XR多媒體課程實戰(zhàn)、VR動畫特效原理和應(yīng)用、游戲引擎應(yīng)用技術(shù)等。
專業(yè)特色:
(1)專業(yè)深度引入產(chǎn)業(yè)資源,邀請行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)技術(shù)專家、資深工程師以及名師教授授課講學(xué)。
(2)專業(yè)依托我校強大的計算機人才培養(yǎng)基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)今虛擬現(xiàn)實方向行業(yè)用人需求,從用人崗位分析設(shè)置專業(yè)課程體系,目前已經(jīng)與工大軟件、網(wǎng)易集團等進行了深入的校企合作,實現(xiàn)校企人才培養(yǎng)全過程深度融合。
(3)虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)在軟件學(xué)院卓越工程師人才培養(yǎng)目標(biāo)下,結(jié)合CDIO(構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)、運作)理念,形成以“就業(yè)為導(dǎo)向、專業(yè)能力為本”的教育目標(biāo)規(guī)劃專業(yè)課程體系。統(tǒng)籌本科學(xué)歷教育與技術(shù)應(yīng)用能力,兼顧“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方法和手段,兼顧理論教學(xué)與實踐教學(xué)“一體化”;建立企業(yè)參與考核的考核評價方式,兼顧學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)要求,完善教學(xué)質(zhì)量保證體系,使學(xué)生真正成為高素質(zhì)、技能型、應(yīng)用型的專門人才。
就業(yè)領(lǐng)域:
(1)面向醫(yī)療健康、工業(yè)生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、文化娛樂等行業(yè)從事VR開發(fā)工程師、VR交互工程師、VR3D建模師、VR特效師、VR后期制作及相關(guān)跨專業(yè)、跨行業(yè)的VR技術(shù)應(yīng)用方面的工作。
(2)本專業(yè)畢業(yè)生也可以在高校及研究機構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位。