數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)適應(yīng)國(guó)家新時(shí)代師范教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的要求,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí),以及良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問題,具備在科技、經(jīng)濟(jì)等部門從事研究以及在中小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者,并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、初等數(shù)論、組合數(shù)學(xué)、競(jìng)賽數(shù)學(xué)、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。就業(yè)前景:隨著教師的地位與待遇的提高,未來師范類專業(yè)就業(yè)前景看好,中小學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)數(shù)學(xué)師范類專業(yè)畢業(yè)生需求較大。此外,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)考生深受數(shù)學(xué)類、計(jì)算機(jī)類以及管理類專業(yè)歡迎,在數(shù)據(jù)分析、管理類的就業(yè)的人數(shù)也逐年增加,就業(yè)面越來越寬。