本專業(yè)培養(yǎng)具有制藥工程領(lǐng)域的基本知識和基礎(chǔ)理論，具有制藥工藝與車間設(shè)計、藥品研發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面的專業(yè)知識，具備藥物的研制與開發(fā)、工藝設(shè)計與藥品生產(chǎn)管理等方面的基本能力，能從事藥品研究與開發(fā)、生產(chǎn)、管理、檢驗、流通等方面的工作，具有較強創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。圍繞制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，依托“化學(xué)工程與技術(shù)”學(xué)科支撐，逐漸凝練成“突出工程、化學(xué)制藥為主”的特色，學(xué)生參與多次競賽，屢創(chuàng)佳績。多次獲得全國制藥工程設(shè)計大賽的獲獎。 　　制藥工程現(xiàn)有教師 15 人，教授 4 人，副教授 6 人，講師 5 人，其中博士 13人，博士化率 87%。其中，有中北大學(xué)“三育人”先進(jìn)個人、模范教師、優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀學(xué)位論文指導(dǎo)教師、山西省碩士研究生優(yōu)秀學(xué)位論文指導(dǎo)教師、山西省“五一”先進(jìn)個人稱號、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人、山西省高等學(xué)校 131 領(lǐng)軍人才工程等優(yōu)秀教師以及 2017 Reaxys PhD Prize Finalists 全球獲獎?wù)?。本專業(yè)老師的學(xué)歷背景包括藥學(xué)、生物技術(shù)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)工藝、化工機械等，結(jié)構(gòu)合理，充滿朝氣。近年來，教師承擔(dān)項目有國家自然基金、山西省自然基金、教育部博士基金、及校級教改項目等多個不同層次的科研和教學(xué)研究項目 20 余項。發(fā)表科研論文 200 余篇，其中 SCI 收錄 120 余篇，EI 收錄 15 篇，已授權(quán)國家發(fā)明專利 20 余項。在教學(xué)過程中，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，結(jié)合科研項目，極大調(diào)動了本科生參與科學(xué)研究的積極性，并取得良好的教學(xué)效果。 　　近年來，本專業(yè)考研率逐步升高，且大部分經(jīng)推免或者考試進(jìn)入了國內(nèi)“雙一流”高校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，如天津大學(xué)、同濟大學(xué)、華東理工大學(xué)等。