哈爾濱華德學院財務管理專業(yè)擁有一支高學歷、高水平、高素質的師資隊伍。2018年，財務管理專業(yè)憑借多年積累大力打造財務管理專業(yè)（英才班）。英才班以培養(yǎng)財務管理領域精英人才為目標，致力于培養(yǎng)具有較強內部控制、風險管理及財務決策與分析評價能力的應用型、復合型財務管理人才。
什么是財務管理
簡而言之，財務管理就是對財務的管理。
財務管理的內容包括籌資管理、投資管理、營運資本管理和利潤分配管理。
在企業(yè)的價值鏈中，財務管理是重要的支持性活動，采購、生產、銷售、服務等基本活動均需要由財務管理提供支持。 無論是制造業(yè)或是服務業(yè)企業(yè)，無論是傳統(tǒng)技術企業(yè)或是高新技術企業(yè)，也無論大型或中小型企業(yè)，都需要通過實施財務管理工作提高經濟效益，也都需要聘用專業(yè)的財務管理人才。
財務管理專業(yè)與 會計學專業(yè)的區(qū)別
財務管理專業(yè)與會計學專業(yè)的區(qū)別在于，會計側重“計量和報告”；而財務管理側重利用會計人員提供的信息作出“分析和決策”，從而促進企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
簡而言之，會計是財務管理的基礎。
因而，財務管理專業(yè)的學生在大學期間也會系統(tǒng)地學習會計課程，為財務管理學習奠定基礎，這也保證了財務管理專業(yè)的學生既有從事會計、審計、稅務工作的能力，也有承擔財務管理工作的水平，既可以成為高級會計師，也可以成為優(yōu)秀的財務管理人員，甚至是財務總監(jiān)。
大數(shù)據(jù)時代對 財務管理人才的需求
隨著計算機技術的發(fā)展和互聯(lián)網應用的普及，傳統(tǒng)的財務管理正逐步被“財務共享”、“智能財稅”所取代，企業(yè)對財務數(shù)據(jù)分析人才的需求也越大。目前，高素質的應用型財務管理人才仍是稀缺資源，財務管理專業(yè)（英才班）的前景非常廣闊。
云計算等信息技術的出現(xiàn)及發(fā)展，將社會推入了大數(shù)據(jù)時代，也使企業(yè)的財務管理深入到產業(yè)鏈過程的各個階段，使過去無法進行的數(shù)據(jù)收集和分析工作成為了可能和必然。
財務管理本身即是以大量的數(shù)據(jù)作為研究對象，大數(shù)據(jù)時代給財務管理工作帶來了無限的發(fā)展空間，也讓財務管理人員得以發(fā)揮更重要的作用。
作用一：財務管理人員可以利用數(shù)據(jù)云及數(shù)據(jù)挖掘技術，幫助企業(yè)進行風險管理，可以運用模型分析，為信息使用者提供有價值的信息。
作用二：財務管理人員可進行財務數(shù)據(jù)分析，讓數(shù)據(jù)說話，為企業(yè)的經營管理決策提供支持。
就業(yè)崗位
財務管理專業(yè)（英才班）學生的就業(yè)質量高，就業(yè)范圍廣，可以從事（不限于）以下崗位：
1.企事業(yè)單位會計、出納崗位
2.企事業(yè)單位財務管理崗位
3.各類企業(yè)財務分析崗位
4.會計師事務所審計崗位
5.商業(yè)銀行會計、柜員崗位
哈爾濱華德學院
財務管理專業(yè)（英才班）的優(yōu)勢
哈爾濱華德學院財務管理專業(yè)為校級重點專業(yè)，財務管理專業(yè)（英才班）以企業(yè)財務為專業(yè)方向，結合數(shù)字化財務管理的發(fā)展背景以及財務智能化、管控化、數(shù)字化和價值化的新趨勢，使畢業(yè)生不僅可以從事傳統(tǒng)財務管理、金融投資領域工作，更能夠進行復雜的財務數(shù)據(jù)分析工作。
優(yōu)勢一：培養(yǎng)模式
一優(yōu)：集中全校優(yōu)質教學資源，注重學生個性培養(yǎng)
三化：個性化、小班化、國際化
四師：學業(yè)導師、德育導師、班主任老師、高水平教師
五強：思想政治理論素質強、行為規(guī)范自律意識強、自主學習創(chuàng)新能力強、職業(yè)擔當進取意識強、團結協(xié)作溝通能力強
兩高：高質量教學、高層次就業(yè)
優(yōu)勢二：教學與科研團隊
財務管理專業(yè)（英才班）依托哈爾濱華德學院工科背景，與數(shù)據(jù)科學與人工智能學院共同建立大數(shù)據(jù)與智能財務教學團隊，實現(xiàn)與數(shù)據(jù)科學、人工智能進行跨學科交叉融合。財務管理專業(yè)各教研團隊積極帶領英才班學生參與各類項目的研發(fā)與設計。
優(yōu)勢三：特色教學方法
財務管理專業(yè)（英才班）采用小班授課，“一優(yōu)、三化、四師、兩高”的培養(yǎng)模式，結合翻轉課堂、雙語教學、任務驅動、PBL以及線上線下輔導互動等多種教學模式與創(chuàng)新教學方法，進一步提高了英才班教學與管理質量
優(yōu)勢四：校企共建課程
財務管理專業(yè)（英才班）將繼續(xù)依托校企合作平臺，與校企合作單位就共建財務共享中心、智能財稅以及財務數(shù)字化等方面進行深入的研究，通過完善實踐教學體系，與企業(yè)共同研發(fā)實踐課程，引入與課程對接的技能證書，真正實現(xiàn)“雙證”畢業(yè)，實現(xiàn)與企業(yè)零距離接軌。