河北科技大學(xué)與澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，2015年獲教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦“河北科技大學(xué)-澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)合作舉辦環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目”。
我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)于1999年由工業(yè)分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境規(guī)劃與管理三個(gè)專業(yè)按國(guó)家新的專業(yè)目錄合并而成。擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2007年入選省本科環(huán)境教育創(chuàng)新高地，成為省品牌特色專業(yè)；2009年獲批國(guó)家級(jí)“環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”；2013年獲批國(guó)家級(jí)“河北科技大學(xué)-華北制藥集團(tuán)有限責(zé)任公司工程實(shí)踐教育中心”；2016年入選河北省國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)專業(yè)。在教育部發(fā)布的2018-2019年度環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)評(píng)估中，排名第80位。
澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)（ Federation University Australia ）是政府公立大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量連年被“澳大利亞優(yōu)秀大學(xué)指南”評(píng)為教學(xué)質(zhì)量五星級(jí)大學(xué)。其環(huán)境科學(xué)專業(yè)在教學(xué)科研和實(shí)踐應(yīng)用方面在澳排名領(lǐng)先，國(guó)際上居于前列，在全球環(huán)境科學(xué)管理及生態(tài)恢復(fù)領(lǐng)域的研究享有國(guó)際聲譽(yù)。
合作模式
項(xiàng)目實(shí)行4+0培養(yǎng)模式，即學(xué)生在河北科技大學(xué)學(xué)習(xí)四年，完成培養(yǎng)方案要求，達(dá)到頒發(fā)雙方授予學(xué)位條件，即被授予河北科技大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)與澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。入學(xué)后，學(xué)生需滿足澳方對(duì)英語(yǔ)水平的要求方可進(jìn)入澳方承擔(dān)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。完成培養(yǎng)方案要求，達(dá)到雙方授予學(xué)位條件，即授予河北科技大學(xué)和澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)學(xué)士學(xué)位；
核心課程
環(huán)境科學(xué)（中外合作辦學(xué)）由中外雙方共同承擔(dān)教學(xué)課程。
中方承擔(dān)課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、儀器分析（省級(jí)精品課）、環(huán)境規(guī)劃學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)（國(guó)家視頻公開(kāi)課）等。
澳方承擔(dān)課程：可持續(xù)的地球、科學(xué)交流、環(huán)境研究、生物學(xué)原理、生物多樣性保護(hù)、環(huán)境統(tǒng)計(jì)方法、有害的動(dòng)植物、濕地與水資源、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境變化、景觀修復(fù)與礦區(qū)復(fù)原、生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與管理。
師資隊(duì)伍
中方現(xiàn)有專職教師21人，其中教授10人，副教授5人，博士17人，博士后4人，碩士生導(dǎo)師16人。教育部環(huán)境科學(xué)與工程教指委委員1名，河北省高校環(huán)境與安全類教指委主任委員1名，注冊(cè)環(huán)評(píng)師、環(huán)境損害評(píng)估師9名，具有國(guó)外教育或進(jìn)修經(jīng)歷的12名。近年來(lái)，環(huán)境科學(xué)系教師承擔(dān)了國(guó)家自然基金、省自然科學(xué)基金、省科技支撐計(jì)劃等課題20余項(xiàng)，發(fā)表論文80多篇，科研成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利25項(xiàng)。
澳方環(huán)境科學(xué)系有專職教師16名，教授4名，副教授6名。其學(xué)科帶頭人Peter Gell教授是國(guó)際最具影響力的環(huán)保治理專家之一，是世界著名環(huán)保組織PAGES （“國(guó)際生物圈計(jì)劃和未來(lái)的地球”）的發(fā)起者和領(lǐng)軍人物，參與了中國(guó)政府的“長(zhǎng)江流域盆地水資源”等重大科研課題，與中國(guó)科學(xué)院合作開(kāi)展了大氣和水污染方面的大型環(huán)境科研項(xiàng)目。
畢業(yè)去向
2020屆和2021屆中澳環(huán)科專業(yè)畢業(yè)生中，分別有29%和37%的畢業(yè)生考取天津大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)等境內(nèi)研究生；畢業(yè)生中近15%的學(xué)生赴英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、莫納什大學(xué)等境外知名院校讀研。
就業(yè)：中澳環(huán)科專業(yè)畢業(yè)生具有國(guó)際化視野，通曉國(guó)際規(guī)則，備受用人單位的青睞。畢業(yè)生在企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境治理、環(huán)境咨詢、環(huán)境執(zhí)法、等領(lǐng)域工作的占70%以上。