農(nóng)學(xué)(功能農(nóng)業(yè)方向)
四年 本科(普通教育)
功能農(nóng)業(yè)是繼高產(chǎn)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)之后的第三個(gè)發(fā)展階段,滿(mǎn)足了人們生活水平提高之后,生活品質(zhì)升級(jí)的需求,即要“吃出營(yíng)養(yǎng)”,要“吃出健康”的訴求。為適應(yīng)山西農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、振興崛起的戰(zhàn)略需求,適應(yīng)山西省發(fā)展功能農(nóng)業(yè)對(duì)功能類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品高級(jí)技術(shù)復(fù)合應(yīng)用型人才的需求,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)以山西農(nóng)谷為平臺(tái),于2017年3月申請(qǐng)?jiān)O(shè)立農(nóng)學(xué)(功能農(nóng)業(yè))專(zhuān)業(yè)方向,2017年4月山西農(nóng)業(yè)大學(xué)成立了山西功能農(nóng)業(yè)研究院,大力發(fā)展功能農(nóng)業(yè),并于2017年開(kāi)始招收本科生。培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和功能農(nóng)業(yè)的基本理論知識(shí)、熟練掌握生物營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化技術(shù)的方法和技能、熟悉國(guó)內(nèi)外功能農(nóng)業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿和應(yīng)用前景、較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)獲取知識(shí)并創(chuàng)新的能力,能夠從事與功能農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)推廣與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等高級(jí)技術(shù)研發(fā)工作的拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型人才。主要課程:植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、遺傳學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、功能農(nóng)業(yè)概論、生物營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化技術(shù)、功能農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)等。就業(yè)前景:深度挖掘農(nóng)業(yè)的多種功能,大力開(kāi)發(fā)功能性農(nóng)產(chǎn)品是農(nóng)業(yè)進(jìn)入的一種自覺(jué)、快速發(fā)展?fàn)顟B(tài)。畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事功能農(nóng)業(yè)相關(guān)科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到加工、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與功能農(nóng)業(yè)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。