學(xué)制：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、知識(shí)和技能與方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力，能在企業(yè)、事業(yè)和行政管理等部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

主要課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子線路、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、微機(jī)系統(tǒng)與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、森林資源信息管理學(xué)等。

就業(yè)方向：工商企業(yè)、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理以及教育科研等部門，從事計(jì)算機(jī)軟、硬件開發(fā)與應(yīng)用以及教學(xué)、科研等工作。根據(jù)2014年的麥可思數(shù)據(jù)，本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)薪資水平排名全校第3/57，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排名全校第7/57，畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度（為100%滿意）排名全校第1.

專業(yè)特色：本專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和新興特色專業(yè)，“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科被列為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。近年來采取多種舉措進(jìn)行特色人才及學(xué)生動(dòng)手能力的強(qiáng)化培養(yǎng)，和達(dá)內(nèi)集團(tuán)合作開辦卓越工程師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

圍繞開展信息技術(shù)與林學(xué)相結(jié)合的特色人才培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)的人才培養(yǎng)自成一體。一是結(jié)合行業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展特色人才培養(yǎng)；與省地縣林業(yè)部門聯(lián)合培養(yǎng)，成立林業(yè)信息化人才培養(yǎng)定制班，提高實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神；夯實(shí)基礎(chǔ)，開設(shè)林業(yè)信息技術(shù)與嵌入式系統(tǒng)兩個(gè)方向，完善了特色人才培養(yǎng)體系；開展特色課程，和達(dá)內(nèi)集團(tuán)合作創(chuàng)辦卓越工程師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。二是開展多元化實(shí)踐基地建設(shè)，推進(jìn)政、產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合；建設(shè)了校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)；和多個(gè)知名IT企業(yè)合作，建立了多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地；引入PAT認(rèn)證考試直接對(duì)接就業(yè)市場(chǎng)。三是以學(xué)科競(jìng)賽為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；充分利用學(xué)院的學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)，積極支持與鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽。

就業(yè)率：2012年83.33%，2013年91.07%，2014年94.83%。