四川省一流本科專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)
專業(yè)方向：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力為核心目標(biāo)，具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)及發(fā)現(xiàn)問題、定義問題、分析問題和綜合解決問題的能力。具有寬廣的國際視野、較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，具備創(chuàng)新能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)且有良好的合作精神及溝通協(xié)調(diào)組織能力的復(fù)合型創(chuàng)新人才。課程設(shè)計(jì)以創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)為標(biāo)桿，注重交叉性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，知識學(xué)習(xí)則采用課堂講授與案例教學(xué)、情景模擬、實(shí)習(xí)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、研討會(huì)等形式，突出寬口徑專業(yè)教育和多學(xué)科交叉的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)的學(xué)生能在不斷變化的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)格局下為高校、企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的復(fù)合型產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。
核心課程：產(chǎn)品數(shù)字化展示、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、交通工具產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、農(nóng)機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、汽車內(nèi)室設(shè)計(jì)、工業(yè)裝備產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)與設(shè)計(jì)研究、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息界面設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)工作坊、傳統(tǒng)造物與創(chuàng)新方法、家具文化與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、家居用品設(shè)計(jì)與開發(fā)、文旅產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐、信息產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)與實(shí)踐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)認(rèn)識實(shí)踐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等工作，在高校從事教學(xué)研究等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。