培養(yǎng)目標(biāo)：面向電子、通信、計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，掌握信息的獲取、傳輸、處理以及應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)技術(shù)，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、調(diào)試、管理、維護(hù)及工程應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)特色：根據(jù)社會(huì)企業(yè)用人需求的能力模型、素質(zhì)模型構(gòu)建人才培養(yǎng)方案及課程體系，按照能力遞進(jìn)的方式，進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式項(xiàng)目化教學(xué)，同時(shí)輔以職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的快速提高。

主干學(xué)科：信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電子線路、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場與 微波技術(shù)、通信原理、通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信技術(shù)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程技術(shù)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜 合實(shí)驗(yàn)。

就業(yè)前景：在通信領(lǐng)域，從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、調(diào)試、管理、維護(hù)及工程應(yīng)用；國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理工作；參加國家公務(wù)員考試。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。