培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較 強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能 力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信 息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)信息獲取、 信號(hào)處理、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識(shí)，接受電子工程、信息工 程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握電子設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息 系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國(guó)敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任 感，追求卓越；

2．具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其 他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)；

4．掌握信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識(shí)；

5．掌握電子系統(tǒng)、信號(hào)處理、信息傳輸?shù)然痉治觥⒃O(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用的基本知識(shí)，具 有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題 的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新 的初步能力；

6．熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

7．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

8．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

9．具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；

10.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；

11.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 和合作精神。

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。

核心課程：信號(hào)與系統(tǒng)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)踐、微機(jī)與單片機(jī)原理、嵌入式系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：電子與通信工程領(lǐng)域及各類信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學(xué)、管理工作。

特色優(yōu)勢(shì)：省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。電子信息工程專業(yè)秉承“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”辦學(xué)理念，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，積極參加各種電子競(jìng)賽，強(qiáng)化動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)，致力于具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電磁場(chǎng)與電磁波、通信 原理、微型計(jì)算機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子電路實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、 創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。