培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價(jià)值觀，具有扎實(shí)的理 論基礎(chǔ)、熟練的社會(huì)工作方法等方面的知識(shí)和能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織等部 門和領(lǐng)域從事社會(huì)工作服務(wù)與社會(huì)福利管理等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作學(xué)等方面的基本理論和主要知識(shí)，接受社會(huì)服務(wù)與 社會(huì)管理等方面的基本訓(xùn)練，掌握臨床社會(huì)工作、社區(qū)服務(wù)管理、社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)營以及社會(huì)福利行 政等方面的主要知識(shí)和基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握社會(huì)工作學(xué)學(xué)科的基本理論和主要知識(shí)，掌握社會(huì)工作核心價(jià)值觀及主要倫理 準(zhǔn)則；

2．掌握社會(huì)政策分析、社會(huì)問題調(diào)查及社會(huì)服務(wù)開發(fā)等方面的方法和技術(shù)；

3．具有開發(fā)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目、實(shí)施社會(huì)服務(wù)、運(yùn)營社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本能力；

4．熟悉社會(huì)管理與社會(huì)服務(wù)的主要方針、政策和法規(guī)；

5．了解社會(huì)福利與社會(huì)工作的前沿理論和應(yīng)用前景；

6．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

7．掌握社會(huì)工作督導(dǎo)、社會(huì)工作研究、社會(huì)政策倡導(dǎo)等基本能力；

8．能靈活運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等多種專業(yè)方法為服務(wù)對(duì)象提供綜合性服務(wù)。

主干學(xué)科：社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)。

核心課程：社會(huì)工作概論、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)政策概論等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)工作實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查研究。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：個(gè)案社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)、小組社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)、社區(qū)社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)。

就業(yè)方向：在民政、社會(huì)福利、司法類、殘障、衛(wèi)生、基金會(huì)等領(lǐng)域及各類社會(huì)組織機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)組織行政、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)工作服務(wù)及評(píng)估操作等實(shí)務(wù)工作。

特色優(yōu)勢(shì)：依托廣東客家、潮汕地區(qū)文化資源，注重本土化人才培養(yǎng)；擁有省禁毒社會(huì)工作人才培訓(xùn)基地、梅縣區(qū)檢察院未成年人幫教基地，注重社會(huì)工作核心價(jià)值理念和專業(yè)實(shí)務(wù)操作能力的培養(yǎng)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士。