專業(yè)解讀

工業(yè)工程是一門以系統(tǒng)效率和效益為目標的工程技術，對涉及人、物料、設備、信息、能源等要素組成的生產與服務系統(tǒng)進行集成規(guī)劃、設計、改善、控制、評價和創(chuàng)新。它應用自然科學、數(shù)學、社會科學，特別是工程技術的理論與方法，追求系統(tǒng)的效率、成本、質量、環(huán)保等指標的改善與優(yōu)化，并且可以應用于工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)等多種產業(yè)系統(tǒng)，提高其運行效率和效益。

工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類制造業(yè)、服務業(yè)從事運營系統(tǒng)的規(guī)劃設計、運行控制、分析評價、改善創(chuàng)新等方面的工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協(xié)調等以技術為基礎的系統(tǒng)管理工作或在科研機構從事相應的研究工作。通過一段時間的工作實踐，可擔任生產管理、質量管理、物流系統(tǒng)設計與管理、倉儲管理、人力資源管理等部門的骨干。

比較優(yōu)勢

2010年該專業(yè)被教育部批準為“國家級特色專業(yè)建設點”，同時獲批遼寧省示范性本科專業(yè)；2014年獲批遼寧省普通高等學校本科重點建設專業(yè)；在2014年遼寧省教育廳組織開展的專業(yè)評價中，沈陽工業(yè)大學工業(yè)工程專業(yè)排名第三。艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2015中國大學本科專業(yè)評價報告》遼寧省工業(yè)工程排名中，沈陽工業(yè)大學工業(yè)工程專業(yè)排名第二，為四星級專業(yè)。

科研實踐

工業(yè)工程專業(yè)學生在課外科技活動中參加人數(shù)眾多，表現(xiàn)活躍，成果顯著。由孫曉晨等同學完成的“無敵搬運者”獲2011年第十屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽特等獎；馬超等同學完成數(shù)學建模項目獲2013年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎；由吳家鵬等同學完成的“逃生車窗”獲2010年第四屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽二等獎。學生從大學三年級起即參加各種工程實踐活動，許多學生的畢業(yè)設計課題在華晨寶馬汽車有限公司、沈陽機床集團、沈陽鼓風機集團股份有限公司、沈陽遠大集團等國內外著名企業(yè)結合具體工程項目完成。

國際化

30%教師具有出國經歷，部分本科核心課程采用雙語授課，每年都有學生出國/出境短期交流或出國學習，近10%本科生有出國/出境經歷。本專業(yè)還培養(yǎng)了國際來華留學生。

就業(yè)情況

就業(yè)主要方向：汽車企業(yè)、電子類企業(yè)、家電類企業(yè)、服務類企業(yè)等。

就業(yè)重點單位：華晨寶馬汽車有限公司、上海通用(沈陽)北盛汽車有限公司、美國江森自控有限公司、天津一汽豐田公司、沈陽鼓風機集團股份有限公司、沈陽機床集團、沈飛集團公司、富士康科技集團、華碩集團、格力集團有限公司、韓國三星集團等。