社會(huì)工作
四年 本科(普通教育)
社會(huì)工作專業(yè)
一、專業(yè)建設(shè)水平高
依托公共管理碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科,是山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群)的重要支撐。是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)辦社會(huì)工作專業(yè)的55所院校之一,是煙臺(tái)首家開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專業(yè)的高校。專業(yè)建設(shè)水平較高。
二、師資隊(duì)伍能力強(qiáng)
目前有專業(yè)任課教師14人,兼聘實(shí)踐指導(dǎo)專家5人,其中教授、副教授7人,博士4人,形成專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)和學(xué)歷層次較高的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任、財(cái)商素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),具備扎實(shí)的社會(huì)學(xué)類、心理學(xué)類、公共管理學(xué)類等多學(xué)科理論基礎(chǔ);掌握專業(yè)的社會(huì)學(xué)技術(shù)與方法,通曉社會(huì)工作專業(yè)知識(shí),熟悉社會(huì)工作相關(guān)的法律政策等;具有較強(qiáng)社會(huì)實(shí)務(wù)處理能力和社會(huì)調(diào)查研究能力、公益慈善項(xiàng)目創(chuàng)新和管理能力、社會(huì)組織管理能力、良好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力等,能夠?yàn)槊裾块T(mén)等黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等直接提供國(guó)際化高素質(zhì)復(fù)合式創(chuàng)新應(yīng)用型專業(yè)人才。
三、培養(yǎng)目標(biāo)明確課程優(yōu)化
本專業(yè)設(shè)置了社會(huì)學(xué)原理、社會(huì)工作概論、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、女性學(xué)、社會(huì)研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)與調(diào)查分析、個(gè)案社會(huì)工作、團(tuán)體社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作政策與法規(guī)、青少年社會(huì)工作、矯治社會(huì)工作、社工實(shí)務(wù)、人格與變態(tài)心理學(xué)、人類行為與社會(huì)環(huán)境會(huì)組織管理等主干課程。
四、就業(yè)方向廣
社會(huì)組織:公共服務(wù)組織、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)工作崗位。
社區(qū)服務(wù):城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)公職人員、以及社會(huì)組織人員等。
企業(yè):社會(huì)責(zé)任部從事慈善項(xiàng)目設(shè)計(jì)、傳播等崗位。
政府事業(yè)單位:政府部門(mén)、事業(yè)單位從事社會(huì)工作。
考研進(jìn)修:國(guó)內(nèi)外知名高校碩士研究生,2020年考研率50%。
五、校友風(fēng)采
劉計(jì)峰
社會(huì)工作2003級(jí)專業(yè),當(dāng)年考入廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院人口研究所人口社會(huì)學(xué)專業(yè);現(xiàn)就職于廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院。
山商見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在山商四年的磨煉,收獲的不僅是專業(yè)知識(shí),更多的是良師的教誨、益友的陪伴;是受益終生的觀念,是支撐我一直走下去的勇氣,如今,走的越遠(yuǎn)越思念山商那片扎根的故土。
費(fèi)慧
社會(huì)工作2009級(jí),大學(xué)期間擔(dān)任天使之家社工服務(wù)中心第三屆社長(zhǎng)。就職于恩派(NPI)公益組織發(fā)展中心負(fù)責(zé)人。
山商的四年生活大概是“成長(zhǎng)”二字。現(xiàn)在想來(lái),山商的每一個(gè)角落都有自己蛻變經(jīng)歷的專屬記錄。感謝母校的栽培,感謝各位良師益友的幫助,感謝與大家的相遇。也希望能通過(guò)專業(yè)所學(xué)與所得,將自己能量傳遞、回饋給身邊的大家,但愿不負(fù)母校教誨,不負(fù)師長(zhǎng)期望。