人才培養(yǎng)目標和規(guī)格：
培養(yǎng)具有扎實的康復醫(yī)學基礎(chǔ)理論和較強的康復治療技術(shù)，具有較高的醫(yī)學職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有中西結(jié)合的特色優(yōu)勢，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，能適應(yīng)我國健康產(chǎn)業(yè)、海南國際健康旅游島建設(shè)和海南康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)、康復與療養(yǎng)機構(gòu)、殘疾人康復中心、養(yǎng)生養(yǎng)老企業(yè)和機構(gòu)、運動健身中心、運動俱樂部以及各級運動訓練隊從事康復治療服務(wù)和康復教育、科研、管理等工作，能夠適應(yīng)我國及全球?qū)】凳聵I(yè)發(fā)展的要求的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)方向：
本專業(yè)根據(jù)行業(yè)所需崗位能力，重點瞄準兩個崗位群培養(yǎng)模塊方向，學生就讀專業(yè)后，可以根據(jù)學習情況和學習興趣選擇崗位群培養(yǎng)模塊方向。
1.運動康復方向：掌握臨床常見病和多發(fā)病的臨床基本知識和綜合康復治療原則及方法；具有運用中醫(yī)理法方藥、針灸、推拿等傳統(tǒng)康復治療方法對常見病、多發(fā)病的康復進行辨證論治的能力；具有應(yīng)用運動治療和物理因子等現(xiàn)代康復治療手段，使傷、殘、病患者盡早實現(xiàn)最大限度的功能康復的崗位技能；具有忠于職守、盡職盡責、愛崗敬業(yè)的崗位能力。
2.康復治療方向：建立康復醫(yī)學、臨床理療和預防醫(yī)學相結(jié)合的科學的思維方式，系統(tǒng)掌握統(tǒng)康復醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學、中醫(yī)針灸推拿等跨學課交叉的知識技能，能將臨床理療、康復治理、保健預防有機結(jié)合，具有全方位的從事康復治療工作的專業(yè)人才。

主要課程：
人體解剖學、生理學、病理學、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、健康評估、臨床醫(yī)學概要、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)針灸學、中醫(yī)推拿、康復醫(yī)學概論、康復功能評定學、物理治療學、言語治療學、神經(jīng)康復學、肌肉骨骼康復學、臨床康復學、作業(yè)治療學、老年康復學、康復心理學、運動康復學、康復工程學、運動治療技術(shù)、運動處方、康復治療技術(shù)、中醫(yī)外治療法、醫(yī)學統(tǒng)計及文獻檢索等。

學制與修業(yè)年限：
學制4年，修業(yè)年限4-6年

授予學位：
理學學士