培養(yǎng)內(nèi)容：通過高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字非線性編輯、Web應(yīng)用開發(fā)、游戲程序設(shè)計(jì)、游戲引擎應(yīng)用與開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)工程與理論知識(shí)，具備良好的技術(shù)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定藝術(shù)修養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、游戲公司、移動(dòng)媒體、文化產(chǎn)業(yè)、職業(yè)院校以及企事業(yè)等單位，從事游戲開發(fā)、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)同省內(nèi)外多家知名IT、游戲和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、深度的合作辦學(xué)關(guān)系，擁有軟件應(yīng)用開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)游戲開發(fā)、手機(jī)游戲開發(fā)等多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室?？鐚W(xué)科整合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)、多媒體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師16人，高級(jí)職稱5人，碩士以上14人（博士1人，在讀博士2人)，“雙師型”教師占比達(dá)31%。
主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)：高級(jí)語言程序課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與數(shù)字圖像處理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)方向課程設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
是否雙證：否