專業(yè)特色
智能制造工程專業(yè)是教育部2018年增設(shè)的新工科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)以面向智能制造，注重多學科交叉融合，突出智能技術(shù)應(yīng)用為特色。學生主要學習機械工程、電氣電子工程、計算機科學與技術(shù)和人工智能等專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識，為學生提供智能制造工程師的基本訓練，具備在先進制造高端企業(yè)、跨國公司和科研院所從事智能制造裝備和智能產(chǎn)品的設(shè)計制造、工程開發(fā)、科學研究以及智能工廠生產(chǎn)管理等工作的能力和素質(zhì)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國高端裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)和新工科發(fā)展的需要，具備機械、電氣與電子、大數(shù)據(jù)與云計算、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，在智能制造領(lǐng)域具有較強的創(chuàng)新意識和技術(shù)應(yīng)用能力，從事智能制造裝備和智能產(chǎn)品的設(shè)計制造、工程開發(fā)、科學研究以及生產(chǎn)管理等工作，成為具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感、團隊精神和國際視野的智能制造領(lǐng)域高素質(zhì)復合型人才。具體目標如下：
培養(yǎng)目標1：將機械、電氣與電子、大數(shù)據(jù)與云計算、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)等方面知識應(yīng)用到智能制造中，能夠?qū)碗s工程問題提供解決方案及改進。
培養(yǎng)目標2：運用科學方法和現(xiàn)代工具，從事智能制造裝備和智能產(chǎn)品的設(shè)計制造、工程開發(fā)、科學研究以及生產(chǎn)管理等工作，具有創(chuàng)新意識和技術(shù)應(yīng)用能力。
培養(yǎng)目標3：樹立社會主義核心價值觀，具有良好的人文社會科學素養(yǎng)和較強的社會責任感，理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
培養(yǎng)目標4：正確認識在項目團隊中的角色定位，具有較強的溝通交流和組織管理能力，具有良好的國際視野、自主和終身學習能力。
專業(yè)核心課程
工程制圖、工程力學、機械原理、機械設(shè)計、制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、單片機原理與嵌入式系統(tǒng)、控制工程、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、傳感與檢測、人工智能原理及應(yīng)用、智能機器人技術(shù)、智能制造與數(shù)控技術(shù)、大數(shù)據(jù)與云計算、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、智能制造系統(tǒng)設(shè)計。

本專業(yè)招收理工考生，學制四年，授工學學士學位。
本專業(yè)要求考生必須選考物理科目方可報考。