大數(shù)據(jù)管理與應用
四年 本科(普通教育)
【專業(yè)簡介】大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)瞄準“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)時代社會各領域對大數(shù)據(jù)分析理論和方法在經(jīng)濟管理活動中的具體應用難題和對相關大數(shù)據(jù)管理與治理方法的現(xiàn)實需求,致力于培養(yǎng)具有扎實的管理學、經(jīng)濟學、數(shù)學、大數(shù)據(jù)科學知識,熟練掌握大數(shù)據(jù)管理與應用的技術與工具,能夠承擔企業(yè)、事業(yè)、政府、社會組織等部門的數(shù)據(jù)管理、信息咨詢服務、決策支持等工作的綜合型人才。本專業(yè)師資力量雄厚,職稱和年齡結構合理,所有教師具有博士學位和一年以上海外留學、訪學經(jīng)歷。本專業(yè)所在的信息管理學院是由國家教育行政主管部門和專業(yè)行政主管部門正式確認的專業(yè)人才培養(yǎng)基地和科學研究基地,本專業(yè)有專門的教學實驗的實驗教學中心,為學生開設全方位的實驗教學與應用項目。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備科學人文精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和良好職業(yè)道德精神,具有良好的自主學習能力、批判思維能力、國際交流能力和團隊協(xié)作能力,掌握扎實系統(tǒng)的管理學和經(jīng)濟學理論基礎,熟悉采集、存儲、處理與分析、傳輸與應用等現(xiàn)代數(shù)據(jù)管理技術與方法,善于利用海量數(shù)據(jù)進行定性與定量結合的系統(tǒng)分析,并能在各行業(yè)為政府機構和企事業(yè)單位實現(xiàn)智能化決策的復合型高級管理人才。
【預期能力素養(yǎng)】本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟與管理、數(shù)學與計算機科學與技術和大數(shù)據(jù)管理、分析與應用的基本理論知識,接受科學思維、系統(tǒng)分析及技術工具的基本訓練,掌握獲取知識、應用知識及創(chuàng)新等基本能力:①具備良好的數(shù)理基礎,掌握管理學、經(jīng)濟學、信息科學和大數(shù)據(jù)管理與應用的基本理論知識;②熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析、傳輸與應用等技術與方法;③具有一定的解決各行業(yè)大數(shù)據(jù)管理與應用問題的實踐能力和技術技能;④熟悉數(shù)據(jù)科學和經(jīng)濟管理領域的相關政策、法律、法規(guī)和標準等方面的知識;⑤了解數(shù)據(jù)科學和經(jīng)濟管理領域的理論與應用前沿以及大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢;⑥具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有良好的心理素質與職業(yè)道德,并具有團隊協(xié)同工作的能力。
【主要課程】
(1)主干課程:高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、管理學、經(jīng)濟學基礎、高級語言程序設計(Python)、算法設計與分析、大數(shù)據(jù)導論、數(shù)據(jù)結構、管理運籌學、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、面向對象程序設計(JAVA)、管理統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)可視分析、最優(yōu)化導論、博弈論、機器學習基礎、數(shù)據(jù)挖掘技術、大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)設計、自然語言處理。
(2)特色課程:C#程序設計、計算機網(wǎng)絡、系統(tǒng)仿真模擬、商務智能、大數(shù)據(jù)安全管理、大數(shù)據(jù)存儲原理、計算思維和數(shù)據(jù)科學、大數(shù)據(jù)采集技術、數(shù)據(jù)倉庫理論與實踐、大數(shù)據(jù)組織與檢索、專業(yè)英語、推薦系統(tǒng)原理與應用、社會網(wǎng)絡分析、市場營銷學、搜索引擎原理與技術、財務管理、人工智能、用戶行為大數(shù)據(jù)分析、供應鏈管理、政務大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)治理、大數(shù)據(jù)營銷分析。
【就業(yè)方向】大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)目前的就業(yè)渠道和方向主要是去企業(yè)、事業(yè)、政府、社會組織等部門從事數(shù)據(jù)管理、信息咨詢服務、決策支持等工作,主要崗位有大數(shù)據(jù)管理工程師、大數(shù)據(jù)分析師、商務智能決策分析師、數(shù)據(jù)科學家等。升學方向主要為一般可以到國內(nèi)外著名高校、研究所的管理科學與工程、圖書情報與檔案管理、數(shù)據(jù)科學等相關專業(yè)學科繼續(xù)學習。