培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展的需要，德、智、體等方面全 面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強烈的民族使命感和社會責任感、寬厚的專業(yè)基 礎和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領導潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎、管理學和經(jīng)濟學理 論知識、信息技術知識及應用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和管理等方面的方法 與技術，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力，能夠在國家政府部門、企事 業(yè)單位、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設與信息管理的復合型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟與管理、計算機科學與技術和信息管理與信息系統(tǒng)三大 方面的基本理論和基本知識，接受科學思維、系統(tǒng)分析及技術工具的基本訓練，掌握獲取知識能 力、應用知識能力及創(chuàng)新能力等基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具備良好的數(shù)理基礎，掌握管理學和經(jīng)濟學理論知識，具有扎實的信息技術理論基礎和 專業(yè)知識；

2．掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和管理等方面的方法、技術與工具；

3．具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用的實踐能力和技術技能；

4．熟悉經(jīng)濟管理和信息技術等領域的相關政策、法律、法規(guī)和標準等方面的知識；

5．了解本專業(yè)的理論與應用前沿以及信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：管理科學與工程。

核心課程：下列專業(yè)核心課中，第1—5門為必修課，6、7、8和9四門課可以任選三門課，課 程名稱和內(nèi)容可根據(jù)各學校情況進行組合。

1．經(jīng)濟學；

2．管理學；

3．運籌學；

4．管理信息系統(tǒng)；

5．管理統(tǒng)計學；

6．信息資源管理；

7．信息系統(tǒng)分析與設計；

8．數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫；

9．計算機網(wǎng)絡基礎。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗與課程設計（程序設計、運籌學、管理統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù) 庫、計算機網(wǎng)絡、電子商務、系統(tǒng)分析與設計、管理應用系統(tǒng)等）、社會實踐與實習（社會認知實踐、管 理認識實習、專業(yè)實習等）、綜合論文訓練（畢業(yè)設計（論文）及其他科研實踐等）等多種形式。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士或工學學士。