【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，面向制造業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)和技術(shù)第一線，具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神、高度社會責任感與優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，掌握智能控制系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和智能生產(chǎn)過程管理體系，掌握智能控制系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)，具備數(shù)字化設(shè)計、智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同化管理、智能化服務(wù)及智能裝備安裝、調(diào)試的具有現(xiàn)代“工匠精神”的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
【主干課程】《電工技術(shù)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《計算機編程及應(yīng)用》、《電機及電氣控制》、《PLC原理及應(yīng)用》、《自動控制原理及系統(tǒng)》、《變頻及伺服應(yīng)用技術(shù)》、《單片機應(yīng)用》、《組態(tài)軟件及觸摸屏技術(shù)》、《檢測技術(shù)》、《自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》、《PLC系統(tǒng)應(yīng)用》、《智能控制系統(tǒng)與工程》、《虛擬儀器技術(shù)與應(yīng)用》、《RFID應(yīng)用技術(shù)》等。